آخر المواضيع .. } ايهما أفضل التعبير بالقلم أم ا...  آخر رد: محاسبة    <::>    توزيع وتحضير وأوراق عمل تربية ...  آخر رد: نبض    <::>    فلاشات جميلة نتعرف من خلالها ع...  آخر رد: ابوعلى    <::>    أنواع الفحوصات السمعية المستخد...  آخر رد: وقفة أمل    <::>    هدايا لا تشترى  آخر رد: وقفة أمل    <::>    الى اين .... يا نفسي  آخر رد: وقفة أمل    <::>    مطابخ زجاجيه  آخر رد: أمجاد    <::>    رمزيات بلاك بيري للعيد 2013 رم...  آخر رد: سما الكويت    <::>    رسول الله -مقطع مؤثر  آخر رد: سما الكويت    <::>    مسجات دينيه  آخر رد: سما الكويت    <::>   
أنور م م جاسم ورشة الطبخ دورة في التدخل المبكر.

الانتقال لاستايل الجوال

قديم 23-04-2012, 10:46 AM   رقم المشاركة : 1
الملف الشخصي
مشرف عام ـ أخصائية تربيه خاصة (إعاقة عقلية )
 
الصورة الرمزية أمجاد






الجنس
الجنس
الاوسمه
MY SMS
احيانا اجبر نفسي على تصغير عقلي وتظاهري بالغباء ليس ل(ضعف شخصيتي)وانما رافة بمن لايصلون(لتفكيري)
MY MMS
حالة الأتصال
أمجاد متواجد حالياً

افتراضي وحدة انا وجسمي من رياض الأطفال

أنا وجسمي, أنا وجسمي وحواسي, وحدة انا وجسمي




أن من خصائص الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة التمركز حول ذاته
والتعرف على العالم المحيط به من خلال هذه الذات . ومن خلال
تطـــبـــيـق وحدة أنا وجسمي سيتـعرف الطـــفل على عـــدة
مفـــاهيم تــــتــــعلق بذاته وتساعده على تقبلها كما هي . وإعطائه
صورة حقيقية عن نفسه وقدراته لتكوين شعور إيجابي تجاه نفسه وإثراء الثقة بها.

اقدم لكم

وحدة انا وجسمي

الأول تعريف الطفل بالوحدة
- أن يذكر الطفل إسم الوحدة .
- أن يذكر الطفل معنى كلمة (جسم).
- أن يذكر الطفل توقعاته خلال الوحدة. - ترديد سورة الفلق. التعرف على
الحرف (ج) من كلمة جسم
- الفن:تنفيذ شعار الوحدة
- الركن المصاحب:عيادة طبيب.
- الحاسب : جسمي في الحاسب ينمو ويكبر.
- الإكتشاف:قياس أطوال الأطفال وأوزانهم. أن يستخدم الطفل يده اليمنى في الأكل. لعبة تخمين أجزاء الجسم
(كتاب الوحدة)
الثاني التعرف على جسمي(إسم الطفل, جنسه)
- أن يذكر الطفل إسمه ثلاثياً .
- أن يعلل الطفل أهمية الإسم للإنسان.
- أن يحدد الطفل جنسه (ذكر,أنثى).
- أن يذكر الطفل بعض أوجه التشابه والإختلاف بين الذكر والأنثى. - ترديد سورة الفلق.
- ترديد دعاء " أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق". تطبيق على
الحرف (ج)
- المكتبة:عمل كتيب خاص لكل طفل حتى نهاية الوحدة.
-الإيهامي:إضافة دمية(ذكر,أنثى)
-الإكتشاف:إستخدام قياسات أخرى كتابة أسماء الأطفال على الرمل. أنشودة أسماء الأطفال
أين محمد ....؟ هاأنا
الثالث التعرف على أجزاء الجسم
- أن يصف الطفل شكل جسمه.
- أن يسمي الطفل أجزاء المكونات الرئيسية للجسم
(رأس,جذع(صدر,بطن,ظهر),أيدي,أرجل).
- أن يسمي الطفل الذي خلق لنا الجسم وواجبنا نحوه. - ترديد سورة الفلق
- ترديد الدعاء. كتابة الحرف (ج)
-الإكتشاف:إضافة أجزاء الجسم
- الفن:رسم جسم الطفل (الرجوع إلى كتاب الوحدة). عرض أعمال.
الرابع التعرف على أجزاء الرأس - أن يسمي الطفل أجزاء الرأس.
- أن يذكر الطفل الفرق بينه وبين أصحابه من حيث لون الشعر و العيون من خلال المرآة.
- أن يذكر الطفل الميزة التي خص بها الله الإنسان عن سائر المخلوقات (العقل).
- أن يذكر الطفل فائدة كل جزء من أجزاء الرأس. - ترديد سورة الفلق.
- ماذا نقول عندما ننظر في مرآة؟ (اللهم كما أحسنت خَلقي فأحسن خُلُقي) تطبيق على
الحرف (ج)
- ركن الفن:عمل وجه.
- الإدارك:تركيب إجزاء الرأس.
- المكتبة:إضافة مسجل+مرآة يسجل الطفل صوته وهو يصف وجهه. ترديد أنشودة أنا إنسان.
الخامس التعرف علىالحواس (حاسة السمع) - أن يذكر الطفل أن الأذن هي عضو حاسة السمع.
- أن يسمي الطفل بعض الأشياء بعد سماع صوتها.
- أن يسمي الطقل الشخص الذي حرم نعمة السمع (أصم).
- أن يذكر الطفل بعض طرق العناية بالأذن ونعمة حاسة السمع.
- أن يعدد الطفل فوائد حاسة السمع. - ترديد سورة الفلق.
- ماذا نقول عندما ننظر في مرآة؟ (اللهم كما أحسنت خَلقي فأحسن خُلُقي) تطبيقات على الشكل الهندسي " المثلث " - الإدراك:لعبة تطابق الأصوات.
- الإيهامي:إضافة هاتف؟سماعة طبيب.
- الفن:عمل هاتف الأكواب ورقية.
لعبة تخمين الأصوات بإستخدام مسجل
السادس التعرف على حاسة البصر - أن يذكر الطفل أن العين هي عضو حاسة البصر.
- أن يسمي الطفل الشخص الذي يحرم نعمة البصر (الكفيف).
- أن يذكر الطفل بعض طرق العناية بالعينين ونعمة حاسة البصر. - ترديد سورة الفلق
- حفظ دعاء (اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا وقواتنا أبداً ما أحييتنا).
التعرف على الرقم (4). - المكتبة:إضافة كتاب بطريقة برايل للمكفوفين.
- التعايش : إضافة نظارات بدون عدسات.
- الحاسب:موعد طبيب الأسنان على الحاسب.
- الفن : تطبيقات على اللون الأزرق . - لعبة منظمة. - قصة مختارة.
السابع التعرف على الحواس
(حاسة الشم) - أن يسمي الطفل عضو حاسة الشم (وهو الأنف).
- أن يذكر الطفل أحجية حاسة الشم .
- أن يذكر الطفل بعض طرق العناية يالأنف ونعمة حاسة الشم
- أن يعدد الطفل بعض فوائد حاسة الشم - ترديد سورة الفلق
- حفظ دعاء (اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا وقواتنا أبداً ما أحييتنا تطبيق على الرقم (4). - البناء والهدم:إضافة أشجار.
- الإكتشاف:إضافة روائح مختلفة و مطابقة رائحة مع رائحة.
- الإدارك:برم براغي بلاستيكية. عرض أعمال الأطفال
الثامن التعرف على الحواس
(حاسة التذوق) - أن يسمي الطفل عضو حاسة التذوق وهو (اللسان).
- أن يسمي الطفل مذاق بعض الأطعمة بعد تذوقها (حامض,حلو,مالح).
- أن يذكر الطفل كيف نحافظ على حاسة التذوق ونعمة حاسة التذوق.
- أن يعدد الطفل بعض فوائد حاسة التذوق. - ترديد سورة الفلق
- حفظ دعاء (اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا وقواتنا أبداً ما أحييتنا كتابة الرقم (4). - الإكتشاف:تميز الطعم ومطابقته (حلو,مالح,حامض) بالصورة.
- الإدارك:فك وتركيب سلالم بلاستيكية.
- الفن:تشكيل بالعجينة. قصة كيفية العناية بالأسنان
التاسع التعرف على الحواس
(حاسة اللمس) - أن يذكر الطفل أن الجلد هو عضو حاسة اللمس.
- أن يميز الطفل ملامس الأشياء من خلال لمسها (خشن,ناعم,لين,قاسي).
- أن يذكر الطفل فوائد حاسة اللمس ونعمة حاسة اللمس.
- أن يعدد الطفل بعض فوائد حاسة التذوق. - ترديد سورة الفلق
- حفظ دعاء (اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا وقواتنا أبداً ما أحييتنا التعرف على مفهوم ( داخل – خارج ) . - الإدارك:تصنيف حسب اللمس.
- الفن:تزيين قفازات الكولاج.
- الإيهامي:إضافة قفازات بخامات مختلفة. نشيد الحواس + لعبة صندوق الملامس
العاشر التعرف على أجزاء اليد. - أن يسمي الطفل أجزاء اليد (كتف,مرفق,ذراع,كف).
- أن يعدد الطفل بعض إستخدامات الأيدي
- أن يذكر الطفل بعض طرق العناية باليد. - ترديد سورة الفلق
- حفظ دعاء (اللهم متعنا بأسماعنا وأبصارنا وقواتنا أبداً ما أحييتنا تطبيقات على الشكل الهندسي
( المربع ) - الفن:طباعة اليد.
- الإدارك:فك وتركيب أجزاء اليد (بزل).
- مكتبة:إضافة دمى الأصابع. قصة مختارة
الحادي عشر التعرف على أهمية الأسنان و العناية بها - أن يذكر الطفل وظيفة الأسنان للإنسان.
- أن يعدد الطفل طرق العناية بالأسنان. - حفظ وتسميع سورة الفلق. التعرف على مفهوم (طويل – قصير) - الفن : تلوين باستخدام فرش الألوان.

محادثة عامة عن زيارة الأخصائية .
الثاني عشر التعرف على أجزاء الرجل. - أن يسمي الطفل أجزاء الرجل (القدم,الساق,الركبة,الفخذ(.
- أن يعدد الطفل بعض إستخدامات الأرجل (المشي,الجري,القفز,التسلق,الحبو).
- أن يذكر الطفل طرق العناية بالرجل. - تسميع سورة الفلق.
- ماذا نقول عندما نرى ناساً إبتلاهم الله بشيء في حواسهم "الحمد لله الذي عافاني مما إبتلاك به وفضلني على كثير من خلقه تفضيلاً". تطبيق على الرقم ( 4 )0
- الإدراك:فك وتركيب أجزاء الرجل.
- الإيهامي:إضافة جوارب وأحذية مقاسات مختلفة.
- الحاسب: أنا وأنت في الروضة.
- الإكتشاف: مجسم الإنسان + كتيب مصور
(خبرة متكاملة). قصة الحورية الكرسي.
الثالث عشر التعرف على قدرات الجسم - أن يعدد الطفل الأعمال التي يستطيع القيام بها .
- أن يعدد الطفل الأعمال التي لا يستطيع القيام بها إلا بمساعدة الكبار.
- ان يذكر الطفل بعض الإعاقات التي تمنع الجسم من القيام ببعض الأعمال . - تسميع سورة الفلق.
- ماذا نقول عندما نرى ناساً إبتلاهم الله بشيء في حواسهم "الحمد لله الذي عافاني مما إبتلاك به وفضلني على كثير من خلقه تفضيلاً". تطبيق على المفهوم - المكتبة:إضافة كتيب عن المعاقين.
- الإدارك:تجميع حسب اللون.
- الإكتشاف:متابعة الخبرات السابقة.
- التعايش:إضافة ملابس. قصة ولعبة (شدو الجزرة)
الرابع عشر التعرف على طرق حماية الجسم من الأمراض والأخطار. - أن يذكر الطفل الغذاء الصحي المفيد لحماية الجسم من الأمراض.
- أن يذكر الطفل أهمية النظافة لحماية الجسم من الأمراض.
- أن يذكر الطفل أهمية الرياضة في تقوية وحماية الجسم.
- أن يذكر الطفل بعض طرق حماية الجسم. - تسميع سورة الفلق.
- ماذا نقول عندما نرى ناساً إبتلاهم الله بشيء في حواسهم "الحمد لله الذي عافاني مما إبتلاك به وفضلني على كثير من خلقه تفضيلاً". تطبيقات على حرف ( ج ) - الإدراك:تسلسل الأطوال
- التعايش:إضافة أدوات نظافة مع وجود دمى.
- البناء والهدم:إضافة شوارع.
- المكتبة:كتيب عن طرق حماية الجسم. تناول بعض الخضار والفواكه. ماذاتفعل إذا لمس أحد الأجزاء الخاصة من جسمك
الخامس عشر مراجعة وتقويم - أن يذكر الطفل المفاهيم والخبرات التي تعلمها خلال الوحدة.
- أن يقوم الطفل المفاهيم المقدمة خلال الوحدة.
- أن يقترح الطفل بعض الأنشطة لتقديمها خلال الوحدة. تقديم أنشطة تخدم أهداف الوحدة التعريف بالوحدة الجديدة والإعداد لها









,p]m hkh ,[sld lk vdhq hgH'thg







التوقيع:
آخر مواضيعي
    رد مع اقتباس
قديم 23-04-2012, 11:14 AM   رقم المشاركة : 3
الملف الشخصي
مشرف عام ـ أخصائية تربيه خاصة (إعاقة عقلية )
 
الصورة الرمزية أمجاد






الجنس
الجنس
الاوسمه
MY SMS
احيانا اجبر نفسي على تصغير عقلي وتظاهري بالغباء ليس ل(ضعف شخصيتي)وانما رافة بمن لايصلون(لتفكيري)
MY MMS
حالة الأتصال
أمجاد متواجد حالياً

افتراضي رد: وحدة انا وجسمي من رياض الأطفال



.......................



.....................














التوقيع:
آخر مواضيعي
    رد مع اقتباس
قديم 23-04-2012, 11:16 AM   رقم المشاركة : 4
الملف الشخصي
مشرف عام ـ أخصائية تربيه خاصة (إعاقة عقلية )
 
الصورة الرمزية أمجاد






الجنس
الجنس
الاوسمه
MY SMS
احيانا اجبر نفسي على تصغير عقلي وتظاهري بالغباء ليس ل(ضعف شخصيتي)وانما رافة بمن لايصلون(لتفكيري)
MY MMS
حالة الأتصال
أمجاد متواجد حالياً

افتراضي رد: وحدة انا وجسمي من رياض الأطفال

اكتشف نفسك


ممكن تعملي شكل رأس على ورق كارتون واجزاء الوجهه تقصيها على كارتون ايضاًفي نوع من العجين يشبه العلكه بعد العلك تستعمل في لصق اللوحات الورقيه على الحائط (لا اعرف أن كان يوجد مثل هذا النوع في الوطن العربي)...ضعي من هذه الماده خلف الاجزاء وبهذا يمكنهم ترتيبها بنفسهموممكن تطبيقها على كل الجسم بشكل عام..بتقسيم الاجزاء


او ممكن عمل شكل للجسم ككل ومن ثم قص القطع كبزل (قطع عشوائيه) وممكن تركيبهاهنا في رياض الاطفال يستلقي الطفل على ورقه كبيره اكبر من حجمه وبمساعدة الاطفال يقوموا بتحديد جسم الطفل على الورقه وهذه ترسم لكل الاطفال...ثم يأخذ كل طفل هذه الرسمه ويقوم برسم اجزاء الجسم عليها وبهذا يتعلموا الاطفال اجزاء جسمهماتمنى أن اكون قد افدتك بالافكار






التوقيع:
آخر مواضيعي
آخر تعديل أمجاد يوم 23-04-2012 في 11:23 AM.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وحدة صحتي وسلامتي في رياض الأطفال أمجاد مرحلة التهيئة ورياض الأطفال 18 26-01-2013 05:31 AM
وحدة الماء في مرحلة رياض الأطفال أمجاد مرحلة التهيئة ورياض الأطفال 12 03-04-2012 12:35 PM
فصول رياض الاطفال بين المتعة والتعلم(شامل لكل احتياجات رياض الأطفال) أمجاد مرحلة التهيئة ورياض الأطفال 2 24-02-2012 02:09 AM
مواقع مفيدة لمعلمات رياض الأطفال ليلى مرحلة التهيئة ورياض الأطفال 9 26-10-2011 12:51 PM
قصة واقعية لطفل في رياض الأطفال~~ الفراشة كتابة القصص 7 20-07-2010 11:29 PM

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:57 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.